Autismo Infantile
L'efficacia dei farmaci di amminoacidi per il trattamento di autismo infantile
I preparati di amminoacidi possono essere somministrati ai bambini con diverse varianti di autismo infantile e di diversi livelli della disabilità. Con il trattamento amminoacidico si puó osservare un potenziamento cognitivo, si amplia la comunicazione del paziente autistico con l'ambiente circostante, scopre come rendersi conto di sé e dintorni e il loro rapporto reciproco, migliora la parola, la sua scioltezza e il suo uso della comunicazione.Riduce la frequenza o scompaiono del tutto i movimenti stereotipati, migliora il rapporto e la volontà di giocare.
I risultati del trattamento dipendono dal tipo e di gravità di autismo. Un paziente con autismo è improbabile che abbia un comportamento assolutamente normale, ma la maggioranza dei bambini autistici nella somministrazione di farmaci amminoacidi diventa sempre più indipendente e socialmente più adeguate.
L'autismo è una disabilità dello sviluppo mentale e si manifesta come un´interazione sociale anormale, ripetitivi schemi di comportamento stereotipato e compromissione della capacità di comunicazione, che si verifica nei bambini prima dei tre anni di vita.L'autismo è una disfunzione congenita nel cervello risultante da alcune delle basi neurobiologiche. E 'uno dei disturbi mentali più gravi dello sviluppo infantile. Lo sviluppo mentale dei bambini con autismo é affetto da questo handicap specialmente nella comunicazione, l'interazione sociale e immaginazione ed è accompagnato da specifici modelli di comportamento. L'autismo copre una vasta gamma di disturbi piú o meno visibili.
La diagnosi di autismo infantile è difficile a causa delle differenze nelle capacità e nei comportamenti degli individui autistici e dal grado di compromissione della percezione sensoriale. La base della disabilità costituisce sensi diversi e differenti reazioni a certi stimoli.
I bambini autistici possono essere riconosciuti durante i primi mesi di vita. L'autismo si manifesta come un disprezzo per gli altri, evitando il contatto visivo, una minima comunicazione e si preferisce la solitudine, si reagisce passivamente agli abbracci e coccole e non si risponde alla rabbia o all´affetto di genitori, c´é la mancanza di empatia. I pazienti con autismo preferiscono in genere le routine fisse e un´ambiente stabile e possono reagire negativamente ai cambiamenti. Tendono ad essere soggetto a scatti d'ira, o ricorrere al comportamento meccanico come dondolo, o spengono le luci nelle stanze ect. Alcuni bambini con autismo hanno il comportamento aggressivo, si possono fare male a se stessi.
Inoltre, l´iperattività, la difficoltà di concentrazione o una passività marcata sono spesso associate con l'autismo. Nel corso della vita può essere l'alienazione sociale delle persone con autismo a fare in modo che molti di loro si creano mondi immaginari o amici immaginari, ció é definito come sindrome di Asperger.
La maggior parte dei pazienti autistici non può pienamente regolare il loro comportamento, che puó derivare da scoppi verbali inadeguati e da un comportamento aggressivo per se stessi. Soggetti autistici in genere preferiscono un ambiente fisso e stabile e di routine e possono reagire negativamente ai cambiamenti. I pazienti autistici possono essere soggeti a diversi gradi di diffetti della parola. Alcuni non parlano per tutta la vita, altri sono solo in ritardo di sviluppo del linguaggio ed altri usano ancora il discorso in un modo insolito gestito da un monologo sul suo argomento preferito, comunicando solo le singole parole o ripetendo una frase appresa.I bambini autistici sono raramente in grado di condurre una vita indipendente, senza un´istruzione intensiva correttiva o meglio nella maggior parte dei casi sono dipendenti dalla cura dei genitori o in alcuni casi c´é bisogno di ricovero ospedaliero e la somministrazione di farmaci.
L'autismo è una patologia di cui la causa non è ancora stata scoperta. Si presume che le cause derivino dai fattori genetici o dalle malattie infettive e in generale da processi chimici nel cervello. La moderna teoria è che l'autismo si pone solo quando si manifesta uno di questi fattori. La diagnosi di autismo è basata su un comportamento diverso che si verifica in giovane età di un bambino (entro 36 mesi).
La classificazione di autismo
• sindrome di Asperger
• L'autismo di Kanner
- È definito dalla cosiddetta triade - la comparsa di sintomi in almeno uno dei seguenti settori:
Interazione sociale
Linguaggio usato nella comunicazione sociale
Il gioco simbolico o di immaginazione.
Dividendo per l'OMS
- Autismo
- Autismo atipico
- Possono non essere presenti tutte le caratteristiche di autismo o si pone solo dopo 3 anno di età
• sindrome di Asperger
Circa la metà dei casi di autismo infantile sono stati visti da sintomi non specifici di danno cerebrale - anormale EEG, anomalie del cervelletto, anomalie della corteccia cerebrale.Per molte persone con autismo sono state descritte anomalie biochimiche legate alla disfunzione di alcuni neurotrasmettitori.
L'efficacia dei farmaci di amminoacidi per il trattamento di autismo infantile
I preparati di amminoacidi possono essere somministrati ai bambini con diverse varianti di autismo infantile e di diversi livelli della disabilità. Con il trattamento amminoacidico si puó osservare un potenziamento cognitivo, si amplia la comunicazione del paziente autistico con l'ambiente circostante, scopre come rendersi conto di sé e dintorni e il loro rapporto reciproco, migliora la parola, la sua scioltezza e il suo uso della comunicazione.Riduce la frequenza o scompaiono del tutto i movimenti stereotipati, migliora il rapporto e la volontà di giocare.
L'autismo è una disabilità dello sviluppo mentale e si manifesta come un´interazione sociale anormale, ripetitivi schemi di comportamento stereotipato e compromissione della capacità di comunicazione, che si verifica nei bambini prima dei tre anni di vita.L'autismo è una disfunzione congenita nel cervello risultante da alcune delle basi neurobiologiche. E 'uno dei disturbi mentali più gravi dello sviluppo infantile. Lo sviluppo mentale dei bambini con autismo é affetto da questo handicap specialmente nella comunicazione, l'interazione sociale e immaginazione ed è accompagnato da specifici modelli di comportamento. L'autismo copre una vasta gamma di disturbi piú o meno visibili.
La maggior parte dei pazienti autistici non può pienamente regolare il loro comportamento, che puó derivare da scoppi verbali inadeguati e da un comportamento aggressivo per se stessi. Soggetti autistici in genere preferiscono un ambiente fisso e stabile e di routine e possono reagire negativamente ai cambiamenti. I pazienti autistici possono essere soggeti a diversi gradi di diffetti della parola. Alcuni non parlano per tutta la vita, altri sono solo in ritardo di sviluppo del linguaggio ed altri usano ancora il discorso in un modo insolito gestito da un monologo sul suo argomento preferito, comunicando solo le singole parole o ripetendo una frase appresa.I bambini autistici sono raramente in grado di condurre una vita indipendente, senza un´istruzione intensiva correttiva o meglio nella maggior parte dei casi sono dipendenti dalla cura dei genitori o in alcuni casi c´é bisogno di ricovero ospedaliero e la somministrazione di farmaci.
L'autismo è una patologia di cui la causa non è ancora stata scoperta. Si presume che le cause derivino dai fattori genetici o dalle malattie infettive e in generale da processi chimici nel cervello. La moderna teoria è che l'autismo si pone solo quando si manifesta uno di questi fattori. La diagnosi di autismo è basata su un comportamento diverso che si verifica in giovane età di un bambino (entro 36 mesi).
• sindrome di Asperger
• L'autismo di Kanner
